Turma Período de inscrição Período de realização CH Vagas Inscreva-se
01 12 a 17 de junho de 2025 23 de junho a 16 de julho de 2025 60 40
02 17 a 21 de novembro de 2025 24 a 28 de novembro de 2025 40 12

Horário do curso: 

Turma 01: 08h30 às 12h30

Turma 02: 08h30 às 12h00 e 13h30 às 18h00

Alcance: Nacional

Modalidade: 

Turma 01: Remoto

Turma 02: Presencial

Público-alvo: TÉCNICOS EDUCADORES

Objetivo geral: Formar instrutores em educação sanitária em defesa agropecuária para atuarem como multiplicadores das diretrizes do Programa Nacional de Educação Sanitária em Defesa Agropecuária. 

Conteúdo Programático:

Turma 01

Módulo 1: Fundamentos da educação aplicados à defesa agropecuária (12 horas)

Conteúdo: - Andragogia e Processos psicológicos de aprendizagem

-Influenciadores de performance

-Conceito de educação sanitária

-Diretrizes do Proesa

Módulo 2-Habilidades do facilitador (08 horas)

Conteúdo: - O perfil do técnico educador e estratégias de comunicação assertiva

-Rapport, escuta ativa, comunicação não verbal, atenção plena, diálogo horizontal

-Competências do facilitador

Módulo 3 - Ações educativas: do planejamento à avaliação (12 horas)

Conteúdo: - A importância do diagnóstico para o planejamento das ações

-Diagnósticos participativos

-Planejamento de atividades com o método ROPES

- 04 tipos de avaliação de acordo com Kirkpatrick

Módulo 4 - Ferramentas digitais na educação sanitária e comunicação social (12 horas)

Conteúdo: Mentimeter – como utilizar

Plickers - como utilizar

Educomunicação - conceito e princípios gerais

Gamificação

Estratégias de comunicação digital para fortalecer a educação sanitária

Módulo 5 - Construção de um processo de ensino-aprendizagem de acordo com o método ROPES – prática (16 horas)

Conteúdo: Elaboração de sessão de aprendizagem utilizando o método ROPES

Apresentação do material produzido por equipe 

Turma 02

24.11. Módulo 1 – Planejamento das Caravanas

Como realizar um planejamento

Como mobilizar públicos-alvo?

Como considerar o diagnóstico educativo nas Carvanas?

25.11. Módulo 2 – Entendendo a metodologia da série de livros Diálogos e sua importância para as Caravanas

Atividade prática com os livros da série Diálogos para a saúde única

Roda de conversa: como trabalhar o grupo de whatsapp?

26.11. Módulo 3 – Execução e avaliação das Caravanas

Atividade prática – planilhas para compilação dos dados

Roda de conversa

27.11. Módulo 4 - -  Construção de uma Caravana e Planejamento de atividades com o método ROPES

Construção de uma Caravana considerando o processo de ensino-aprendizagem de acordo com o método ROPES

Roda de conversa – análise crítica da execução da Caravana e propostas de melhorias

28.11. Módulo 5 - - Apresentação do material produzido por equipe, de forma a demonstrar as habilidades do facilitador

Apresentação do material produzido por equipe, de forma a demonstrar as habilidades do facilitador

Encerramento