Informações do curso

MÓDULO 1 - Fundamentos da educação aplicados à defesa agropecuária
- Diferenças entre pedagogia e andragogia e princípios da andragogia
- Processos psicológicos de aprendizagem
- Atividade em grupo: Processos psicológicos de aprendizagem e princípios da andragogia
- Influenciadores de performance
- Estilos de aprendizagem - Métodos Vark, Kolb e Honey-Alonso
- Conceito de educação sanitária e diretrizes do Proesa

MÓDULO 2 - Habilidades do facilitador
- O perfil do técnico educador e estratégias de comunicação asertiva
- Atividades: Rapport, escuta ativa, comunicação não verbal, atenção plena, diálogo horizontal
- Competências do facilitador

MÓDULO 3 - Educomunicação e ferramentas digitais na educação sanitária e comunicação social
- Educomunicação - conceito e princípios gerais
- Atividades sobre Educomunicação
- Roda de conversa sobre gamificação: relatos de experiências
- Atividades sobre gamificação
- Estratégias de comunicação digital para fortalecer a educação sanitária
- Atividades sobre comunicação digital
- Como utilizar o Mentimeter
- Como utilizar o Plickers

MÓDULO 4 - Ações educativas: do planejamento à avaliação
- A importância do diagnóstico para o planejamento das ações e diagnósticos participativos
- Planejamento de atividades com o método ROPES
- Construindo o ROPES – escrever uma base lógica e um objetivo de aprendizagem
- Metodologias ativas
- Construindo o ROPES – construir a apresentação do conteúdo e atividades de reforço
- Avaliação de acordo com Kirkpatrick

MÓDULO 5 - Colocando em prática - construção de um processo de ensino-aprendizagem de acordo com o método ROPES – prática
- Mentoria para os grupos - elaboração de sessão de aprendizagem utilizando o método ROPES
- Apresentação pelas equipes do material produzido por equipe e avaliação